Governo Federal apresenta novos modelos de ônibus escolares. Veículos do Programa Caminho da Escola foram adquiridos com investimento de mais de R$ 73.6 milhões previstos no Novo PAC
A rotina de quem estuda passa por um transporte escolar de qualidade, principalmente para quem mora em áreas rurais e comunidades ribeirinhas. Não é raro presenciarmos imagens de crianças tendo de se deslocar em ônibus caindo aos pedaços, sem qualquer infraestrutura, correndo risco de sofrer acidentes. A consequência, muitas vezes, é o desânimo e o abandono ou a queda do rendimento escolar.
No entanto, se depender da iniciativa do Governo Federal, anunciada nesta quarta-feira (26), as salas de aula do nosso Brasil estarão sempre lotadas de alunos, pontualmente preparados. Afinal, até 2026, serão investidos recursos para a aquisição de 3.000 novos ônibus do Programa Caminho da Escola, por meio do Novo Plano de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). Em uma primeira etapa foram 1.500 municípios contemplados, com um investimento total previsto de R$ 711 milhões, atendendo 147 mil estudantes.
Ontem, na Esplanada dos Ministérios, foram apresentados 162 veículos modelos ORE Zero, ORE 1, ORE 2, ORE 3 e ONUREA Piso Alto. Para aquisição desses veículos, foram investidos mais de R$ 73.6 milhões. Os veículos são de última geração e apresentam 29 mudanças, entre elas: poltronas acessíveis, entradas USB para uso dos estudantes, ar-condicionado, Wi-Fi, rastreamento do veículo, entre outros.
Para o deputado distrital Chico Vigilante (PT/DF), a conquista é fruto de uma gestão focada em contribuir efetivamente com aumento da qualidade da educação brasileira. “Foi-se a época em que nossos estudantes abdicavam dos estudos por falta de mobilidade ou de qualidade no transporte público. Uma gestão eficiente é aquela que resolve as necessidades de nossa educação”, declarou.
DIFERENCIAIS – 29 melhorias nos veículos escolares: alteração do Protetor de Cárter, alteração nos parâmetros de pintura, melhoria e padronização dos adesivos, alteração na altura do lacre da porta de emergência, alteração e estabelecimento de procedimentos para impedir movimentação do veículo com portas abertas, estabelecimento de teste de segurança para verificação de pressão antiesmagamento da porta, exclusão de pega-mão, melhoria das condições de iluminação interna e externa do veículo, alteração do assoalho do veículo para material antiderrapante, alteração de sistemática de proteção de fiação do Dispositivo de Poltrona Móvel (DPM), necessidade de inclusão de novos perfis de transposição de fronteiras no DPM, alteração na disposição da ventilação de teto, adequações de regulagem de cinto do motorista, alteração nas poltronas acessíveis, revisão de itens de segurança, como o apoio de braço em bancos sobre a caixa de rodas, alteração para cintos retráteis nas poltronas dos estudantes, novo compartimento para guarda de colete torácico, nova sistemática para fixação da cadeira de rodas, inclusão da segunda cadeira de rodas, adequação do atenuador sonoro noturno, inclusão de entradas USB nas poltronas dos estudantes, alteração na sistemática de operação de saída de emergência, adequação dos martelos das janelas de emergência, inclusão de Ar-condicionado, inclusão de Wifi, inclusão de componentes de rastreamentos dos veículos, inclusão de pneu trativo, alteração do sistema limitador de velocidade de 70km/h na descida e alteração do sistema para transmissão automática.
AQUISIÇÃO – Ao final de 2023, foi publicada a maior Ata de Registro de Preço dos últimos anos, com quase 16 mil unidades, possibilitando que estados, municípios e o Distrito Federal adquirissem novas unidades para garantir o transporte dos estudantes das redes públicas de ensino. Com validade de12 meses, há um edital disponível que possibilita a eventual aquisição de 15.220 novos veículos escolares.
CAMINHO DA ESCOLA – Criado em 2007, o Programa Caminho da Escola objetiva garantir o acesso diário e a permanência de estudantes residentes em áreas rurais e ribeirinhas nas escolas públicas de educação básica. O programa oferece ônibus, embarcações e bicicletas fabricados especialmente para o tráfego nessas regiões, onde normalmente há dificuldades para se chegar às unidades de ensino. Os veículos também proporcionam a participação dos estudantes em atividades pedagógicas, esportivas, culturais ou de lazer previstas no plano pedagógico da escola e realizadas fora do ambiente escolar. Gestores estaduais, distritais e municipais são os responsáveis pela aquisição dos veículos.
_ Fonte: Assessoria de Comunicação do Deputado Distrital Chico Vigilante (PT/DF)_
